Este Diploma de Actualización sobre los Conflictos en la región Platense (1811-1932) cuenta con un equipo docente especializado en la temática, con especial atención a los temas sociales y políticos que permitieron el surgimiento y afirmación de los Estados Nacionales en ese espacio, proponiendo un enfoque innovador que considera a las fronteras no como separaciones, sino como territorios de integración e intercambio.
La región del Río de la Plata, formada por Brasil, Argentina, Uruguay y Paraguay, comparte un espíritu común, reflejado en referencias culturales, económicas, sociales y políticas que trascienden las fronteras nacionales. Esta perspectiva permite comprender los conflictos históricos y los actores involucrados de una manera más amplia, reconociendo las similitudes e interacciones que configuraron las sociedades fronterizas, lo que les da características únicas a los conflictos ocurridos en ese espacio regional. De esta manera, el curso de profundización temática propone centrarse en la dinámica de los territorios de fronteras como áreas de contacto e intercambio, desde una visión integrada de los procesos históricos, destacando las interdependencias regionales que fueron fundamentales para comprender el desarrollo y las disputas políticas en América del Sur.
La diplomatura busca profundizar la comprensión de las tensiones y alianzas que caracterizaron los conflictos, resaltando el papel de las fronteras en la construcción de identidades nacionales y regionales que caracterizaron los enfrentamientos ocurridos en ese espacio.
Objetivos del curso:
• Realizar una experiencia de formación académica internacional, descentralizada y regionalizada que integre la realidad sociocultural e histórica de los territorios fronterizos de Uruguay, Bolivia, Brasil, Argentina y Paraguay.
• Desarrollar un curso de especialización en Historia Social y Política de los conflictos bélicos en el Río de la Plata, atendiendo a sus múltiples aspectos teóricos, metodológicos, y de actualización de contenidos, a partir de las investigaciones realizadas en la última década.
• Formar y actualizar a docentes, investigadores y multiplicadores que, desde su ámbito laboral y educativo, introduzcan la perspectiva de región y fronteras como uno de los ejes estructurantes de sus prácticas, contribuyendo a la identidad territorial de los mismos.
Objetivos específicos:
• Generar una base de conocimiento sustancial sobre la historia social, cultural y económica regional, con sus respectivas problemáticas en el marco de los territorios de las fronteras regionales.
• Promover la reflexión y el análisis sobre los procesos históricos y las condiciones de vida de los diversos sectores de la sociedad regional.
• Aportar a los participantes una visión de conjunto sobre el estado del arte en las investigaciones y producciones académicas sobre la temática propuesta.
Módulos temáticos:
• La región histórica de frontera - La historia regional en perspectiva platina.
• La Junta de Mayo y los inicios de la revolución en el Río de la Plata. El ciclo artiguista: Frontera, Patria y Revolución. Los procesos políticos en Paraguay en las primeras décadas del siglo XIX.
• La Provincia Cisplatina y la dominación luso-brasileña. La conformación política del Estado Oriental: Fructuoso Rivera. Las guerras civiles argentinas (1814-1880). La Guerra Grande (1836-1838). La Revolución Farroupilha (1835-1845).
• La Guerra Grande en Uruguay: el gobierno de la Defensa y el Cerrito. Las Guerras desde 1851 hasta la guerra contra el Paraguay en Brasil.
• La toma de Paysandú y el inicio de la guerra contra Paraguay. La guerra contra el Paraguay: la perspectiva regional: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.
• Las transformaciones políticas en Argentina y la Rebelión Jordanista (1870-1871), Federalización de Buenos Aires, 1880. La revolución federalista en Rio Grande do Sul (1891-1896).
• La diplomacia marginal a finales del siglo XIX, en la frontera Uruguay Brasil. Las revoluciones saravistas (1897-1904). La revolución de 1923 en Brasil y La participación uruguayo fronteriza en la misma.
• La Guerra del Chaco: 1932-1935. La perspectiva de Paraguay y Bolivia.
Equipo Docente:
Dr. Eduardo Palermo, Lic. Eduardo Nocera, Dr. Pedro Caballero, Dr. Fabio Ferreira, Lic. Oscar Padrón Favre, Dr. Pablo Vásquez, Dr. Gustavo Andrade, Dr Guilherme Gründling, Andrés Oberti, Dr. Mario Maestri, Mag. Mabel Artigas, Lic. José María Olivero, Dr. Lucas Codesido, Dr. Hugo Chumbita, Prof. Robert Francia, Inv. Santiago Bude, Dr. Rodrigo dal Forno, Prof. Marcos Hernandez, Lic. Manuel Plaza.
Coordinadores Académicos:
• Prof. Dr. Eduardo R. Palermo - Uruguay
• Prof. Mag. Maria Isabel Artigas - Argentina
• Dr. André Soares - Brasil
• Dr. Gustavo Andrade - Brasil
• Dr. Pedro Caballero - Paraguay
Público objetivo:
Docentes, estudiantes de formación docente y/o universitaria, profesionales de todas las áreas, periodistas, funcionarios de empresas y personas interesadas en la materia.
Metodología:
• Las clases se desarrollarán por plataforma moodle (zoom) exclusiva del propio Centro de Documentación.
• En la plataforma estarán alojados todos los materiales disponibles: videos, clases, bibliografías, biblioteca, de uso exclusivo de los estudiantes del curso.
• El acceso a la plataforma se realiza únicamente con llave electrónica y contraseña concedida por los administradores del curso.
• Clases sábados, cada quince días, de 9.30 a 12.30, sincrónicas y asincrónicas (ambas disponibles y a elección del estudiante) y en algunos casos pre grabadas. Año lectivo: marzo a diciembre de 2025.
Asistencia: Se computará a partir del acceso a la plataforma con uso de la llave electrónica, considerándose como asistencia presencial: participación en las actividades directas con el docente-conferencista y/o acceso a la plataforma para asistir a la clase con posterioridad a la misma, totalizando un 75 % de las clases dictadas.
Tutorías: Los estudiantes serán divididos en grupos de trabajo a cargo de un coordinador quien oficiara como referente para todos los temas vinculados al desarrollo del curso, especialmente los administrativos y el seguimiento de las diferentes tareas académicas.
Evaluación: • Se realizarán por medio de dos foros, uno en cada semestre, cuya participación es obligatoria, coordinados por el equipo docente del curso o docentes designados.
• Al finalizar el Diplomado, y con el objetivo de obtener la certificación, los estudiantes que hayan completado satisfactoriamente todas las actividades académicas podrán realizar la evaluación final si así lo desean.
Duración total: 360 horas (aulas, foros, grupos de estudio y evaluación final).
Costo total: $ 33.000 pesos uruguayos ó R$ 3.500 reales brasileños.
Forma de pago: DepÓsito en cuenta BROU o Mercado Pago
Pagos | Descripción | Valor $U | Valor R$ |
1 | Pago en cuota única | 30.000 | 3.200 |
12 | Mensualidades con inicio en enero de 2025 | 2.750 | 292 |
11 | Mensualidades con inicio en febrero de 2025 | 3.000 | 319 |
10 | Mensualidades con inicio en marzo de 2025 | 3.300 | 350 |
Observación: los estudiantes CDH reciben un bono por valor de $ 3.000 pesos uruguayos que se descuenta del costo total.
Por consultas: (WhatsApp): 098 394 060 - 094 619 900 - 099 266 732 - +55 53 999450698
www.estudioshistoricos.org
Pre-inscripción web:
Pulsa aquí para pre-inscribirte
INSTITUCIONES PROMOTORAS: