ORGANIZA:

Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata y Brasil

APOYAN:

Fundación Yayetopa, Argentina

Cátedra UNESCO "Fronteras y migraciones" de la Universidade Federal de Santa María, Brasil

 

 






Este Diploma de Actualización sobre los Conflictos en la región Platense (1811-1932) cuenta con un equipo docente especializado en la temática, con especial atención a los temas sociales y políticos que permitieron el surgimiento y afirmación de los Estados Nacionales en ese espacio, proponiendo un enfoque innovador que considera a las fronteras no como separaciones, sino como territorios de integración e intercambio.
La región del Río de la Plata, formada por Brasil, Argentina, Uruguay y Paraguay, comparte un espíritu común, reflejado en referencias culturales, económicas, sociales y políticas que trascienden las fronteras nacionales. Esta perspectiva permite comprender los conflictos históricos y los actores involucrados de una manera más amplia, reconociendo las similitudes e interacciones que configuraron las sociedades fronterizas, lo que les da características únicas a los conflictos ocurridos en ese espacio regional. De esta manera, el curso de profundización temática propone centrarse en la dinámica de los territorios de fronteras como áreas de contacto e intercambio, desde una visión integrada de los procesos históricos, destacando las interdependencias regionales que fueron fundamentales para comprender el desarrollo y las disputas políticas en América del Sur.
La diplomatura busca profundizar la comprensión de las tensiones y alianzas que caracterizaron los conflictos, resaltando el papel de las fronteras en la construcción de identidades nacionales y regionales que caracterizaron los enfrentamientos ocurridos en ese espacio.





Objetivos del curso:
• Realizar una experiencia de formación académica internacional, descentralizada y regionalizada que integre la realidad sociocultural e histórica de los territorios fronterizos de Uruguay, Bolivia, Brasil, Argentina y Paraguay.
• Desarrollar un curso de especialización en Historia Social y Política de los conflictos bélicos en el Río de la Plata, atendiendo a sus múltiples aspectos teóricos, metodológicos, y de actualización de contenidos, a partir de las investigaciones realizadas en la última década.
• Formar y actualizar a docentes, investigadores y multiplicadores que, desde su ámbito laboral y educativo, introduzcan la perspectiva de región y fronteras como uno de los ejes estructurantes de sus prácticas, contribuyendo a la identidad territorial de los mismos.


Objetivos específicos:
• Generar una base de conocimiento sustancial sobre la historia social, cultural y económica regional, con sus respectivas problemáticas en el marco de los territorios de las fronteras regionales.
• Promover la reflexión y el análisis sobre los procesos históricos y las condiciones de vida de los diversos sectores de la sociedad regional.
• Aportar a los participantes una visión de conjunto sobre el estado del arte en las investigaciones y producciones académicas sobre la temática propuesta.


Módulos temáticos:
• La región histórica de frontera - La historia regional en perspectiva platina.
• La Junta de Mayo y los inicios de la revolución en el Río de la Plata. El ciclo artiguista: Frontera, Patria y Revolución. Los procesos políticos en Paraguay en las primeras décadas del siglo XIX.
• La Provincia Cisplatina y la dominación luso-brasileña. La conformación política del Estado Oriental: Fructuoso Rivera. Las guerras civiles argentinas (1814-1880). La Guerra Grande (1836-1838). La Revolución Farroupilha (1835-1845).
• La Guerra Grande en Uruguay: el gobierno de la Defensa y el Cerrito. Las Guerras desde 1851 hasta la guerra contra el Paraguay en Brasil.
• La toma de Paysandú y el inicio de la guerra contra Paraguay. La guerra contra el Paraguay: la perspectiva regional: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.
• Las transformaciones políticas en Argentina y la Rebelión Jordanista (1870-1871), Federalización de Buenos Aires, 1880. La revolución federalista en Rio Grande do Sul (1891-1896).
• La diplomacia marginal a finales del siglo XIX, en la frontera Uruguay Brasil. Las revoluciones saravistas (1897-1904). La revolución de 1923 en Brasil y La participación uruguayo fronteriza en la misma.
• La Guerra del Chaco: 1932-1935. La perspectiva de Paraguay y Bolivia.


Equipo Docente:
Dr. Eduardo Palermo, Lic. Eduardo Nocera, Dr. Pedro Caballero, Dr. Fabio Ferreira, Lic. Oscar Padrón Favre, Dr. Pablo Vásquez, Dr. Gustavo Andrade, Dr Guilherme Gründling, Andrés Oberti, Dr. Mario Maestri, Mag. Mabel Artigas, Lic. José María Olivero, Dr. Lucas Codesido, Dr. Hugo Chumbita, Prof. Robert Francia, Inv. Santiago Bude, Dr. Rodrigo dal Forno, Prof. Marcos Hernandez, Lic. Manuel Plaza.


Coordinadores Académicos:
• Prof. Dr. Eduardo R. Palermo - Uruguay
• Prof. Mag. Maria Isabel Artigas - Argentina
• Dr. André Soares - Brasil
• Dr. Gustavo Andrade - Brasil
• Dr. Pedro Caballero - Paraguay


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Público objetivo:
Docentes, estudiantes de formación docente y/o universitaria, profesionales de todas las áreas, periodistas, funcionarios de empresas y personas interesadas en la materia.


Metodología:
• Las clases se desarrollarán por plataforma moodle (zoom) exclusiva del propio Centro de Documentación.
• En la plataforma estarán alojados todos los materiales disponibles: videos, clases, bibliografías, biblioteca, de uso exclusivo de los estudiantes del curso.
• El acceso a la plataforma se realiza únicamente con llave electrónica y contraseña concedida por los administradores del curso.
• Clases sábados, cada quince días, de 9.30 a 12.30, sincrónicas y asincrónicas (ambas disponibles y a elección del estudiante) y en algunos casos pre grabadas. Año lectivo: marzo a diciembre de 2025.


Asistencia: Se computará a partir del acceso a la plataforma con uso de la llave electrónica, considerándose como asistencia presencial: participación en las actividades directas con el docente-conferencista y/o acceso a la plataforma para asistir a la clase con posterioridad a la misma, totalizando un 75 % de las clases dictadas.


Tutorías: Los estudiantes serán divididos en grupos de trabajo a cargo de un coordinador quien oficiara como referente para todos los temas vinculados al desarrollo del curso, especialmente los administrativos y el seguimiento de las diferentes tareas académicas.


Evaluación: • Se realizarán por medio de dos foros, uno en cada semestre, cuya participación es obligatoria, coordinados por el equipo docente del curso o docentes designados.
• Al finalizar el Diplomado, y con el objetivo de obtener la certificación, los estudiantes que hayan completado satisfactoriamente todas las actividades académicas podrán realizar la evaluación final si así lo desean.


Duración total: 360 horas (aulas, foros, grupos de estudio y evaluación final).


Costo total: $ 33.000 pesos uruguayos ó R$ 3.500 reales brasileños.


Forma de pago: DepÓsito en cuenta BROU o Mercado Pago

Pagos Descripción Valor $U   Valor R$
1 Pago en cuota única 30.000 3.200
12 Mensualidades con inicio en enero de 2025  2.750 292
11 Mensualidades con inicio en febrero de 2025 3.000 319
10 Mensualidades con inicio en marzo de 2025 3.300 350

Observación: los estudiantes CDH reciben un bono por valor de $ 3.000 pesos uruguayos que se descuenta del costo total.


Por consultas: (WhatsApp): 098 394 060 - 094 619 900 - 099 266 732 - +55 53 999450698
www.estudioshistoricos.org


Pre-inscripción web: Pulsa aquí para pre-inscribirte


INSTITUCIONES PROMOTORAS:

 

 

 

 


Inicio: marzo de 2025

 

 

 



EQUIPO DOCENTE:



Maria Isabel Artigas

 

Licenciada en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Uruguaiana. Profesora en Historia por la Universidad Nacional del Nordeste, Resistencia, Argentina. Magister en Historia de Iberoamérica. Área de Concentración: Misiones Jesuíticas. Posgraduación Universidade do Vale do Río dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo, Río Grande del Sur, Brasil. Tesis: “Montoya testigo de su tiempo” bajo la orientación del Prof. Dr. Bartomeu Meliá SJ y la Prof. María Cristina Bohn Martins. Fue Rectora del Instituto Superior de Formación Docente en Paso de los Libres, Corrientes y Directora de Carrera de la Licenciatura en Comercio Exterior en la Universidad Nacional del Nordeste, Paso de los Libres, Corrientes. Supervisora de Nivel Superior Institutos de Formación Docente de la Costa del Uruguay, Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes. Actualmente es Presidente de la Fundación Yayetopa, Directiva en el Órgano Permanente de Rescate y Preservación del Idioma y Cultura Guarani. Es asesora del Museo Histórico Paso de los Libres. Ha publicado entre otros libros: Nuestra Señora de los Reyes de Yapeyú (1992) Artigas,M y Pioli, A. , Montoya testigo de su tiempo. (2015) IHJ Revista. Conicet. Amado Bonpland en el Plata. (2016) Editorial Via Pampa. Uruguaiana RS. Brasil.

Santiago Bude

 

Estudiante avanzado de Profesorado de Historia en el Cerp del Norte, docente de Historia en Educación Media en Rivera. Integrante de la directiva del Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata y Brasil: Dr. Walter Rela. Investigador en tema de campos de batalla y armamento bélico de los siglos XVIII y XIX. Ha realizado instancia de estudio con el laboratorio LAMINA de arqueología histórica de la Universidad Federal de Pelotas. Desde 2015 integra el equipo de trabajo del Museo del Patrimonio Regional de la Intendencia Departamental de Rivera. Ha realizado relevamientos de campo en la ciudad de Rivera, ubicando sitios vinculados a los campamentos de ejércitos brasileños en tránsito hacia Paraguay. Sus últimos trabajos de investigación están relacionados con los campos de batalla de Tacuarembó (1820) y Masoller (1904)

 

Pedro R. Caballero

 

Licenciado en Historia por la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción (UNA). Magíster en Historia Nacional Independiente, por la Facultad de Filosofía de la UNA. Postgrado en Didáctica Superior Universitaria, por la Facultad de Filosofía, UNA. Máster en Historia del Mundo Hispánico: las Independencias en el Mundo Iberoamericano por la Universidad Jaime I, de Castellón La Plana, España. Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Americana de Asunción. Ejerce la docencia en la Facultad de Filosofía (Profesor escalafonado) y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción. Actualmente es Director de Investigación de la Facultad de Filosofía de la UNA, miembro del Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Asunción e investigador categorizado por CONACYT. Ha publicado varios artículos a nivel nacional e internacional. Es autor del libro El Impacto de la matriz ideológica del Nacionalismo paraguayo en las Políticas de Gobierno (1936-1989), publicado en el 2018. Además, tiene trabajos publicados en varios libros, tanto a nivel nacional como internacional. Es director de la Revista Científica de la Facultad de Filosofía de la UNA (RECIFFUNA), indexada en Latindex, y de la Revista Humanidades de la misma casa de estudios. Revisor de las revistas Latin American Research Review (University of Pittsburgh), Revista de Historia de América (Instituto Panamericano de Geografía e Historia-OEA) y la Revista Academia & Virtualidad (Universidad Militar de Nueva Granada-Colombia).

Hugo Chumbita

 

Historiador, abogado y docente universitario. Profesor de Historia argentina y director de investigaciones en el Departamento de Folklore de la Universidad Nacional de las Artes. Autor, entre otros libros, de JINETES REBELDES, EL SECRETO DE YAPEYU, HIJOS DEL PAÍS, AMERICA EN REVOLUCION, HISTORIA CRÍTICA DE LAS CORRIENTES IDEOLOGICAS ARGENTINAS.

Robert Francia

 

Robert Francia, Profesor de Historia egresado del Centro Regional de Profesores del Norte, Rivera. Diplomado en Historia Regional de Frontera, la frontera como región historica en 2021 por el Centro de Documentación Histórica. Integra el equipo de trabajo y es investigador asociado del mismo Centro. Desarrolla trabajos de investigación a nivel local y regional en el deparrtamento de Artigas, Uruguay.

Gustavo Figueira Andrade

 

Gustavo Figueira Andrade é graduado em História (Bacharelado) pela Universidade Federal de Pelotas e Mestre pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutor em História da Universidade Federal de Santa Maria, com período de Doutorado Sanduíche (Edital CAPES PDSE 041/2018) na Universidade Nacional de Mar del Plata, é membro do Grupo de Pesquisa da UFSM/CNPq História Platina: política, sociedade e instituições. Bolsista CAPES/FAPERGS.

Mario Maestri

 

Possui graduação em Ciências Históricas - Université Catholique de Louvain (1977), mestrado em Ciências Históricas - Université Catholique de Louvain (1977) e doutorado em Ciências Históricas - Université Catholique de Louvain (1980). Professor titular da Universidade de Passo Fundo. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: história do Brasil, história do Rio Grande do Sul, História da Escravidão, história das nações da Bacia do rio da Prata; história do Paraguai. Últimas publicações: MAESTRI, Mário: Revolução e contra-revolução no Brasil: 1530-2018. 1. ed. Porto Alegre: FCM Editora, 2019. v. 1. 412p. MAESTRI, Mário: La Guerra sin Fin: La Triple Alianza contra la República del Paraguay: La Guerra Defensiva. 1866-70. 1. ed. Asunción: Intercontinental Editora, 2018. v. 1. 770p. MAESTRI, Mário. Guerra sem fim: a Tríplice Aliança contra o Paraguai: a Guerra Ofensiva. 1864-1865. 1. ed. Porto Alegre; Passo Fundo: FCM Editora; UPF Editora, 2017. v. 1. 480p. MAESTRI, Mário. La guerra sin fin: la Triple Alianza contra el Paraguay. 1. ed. Asunción: Intercontinental Editora, 2017. v. 1. 637p .



Eduardo Nocera

 

Docente universitario, historiador y periodista, profesor de las cátedras “Historia Latinoamericana 1”, “Historia Regional Argentina” y “Claves de la Identidad Suramericana” en la Universidad Nacional de las Artes (UNA), y de la cátedra “Historia Argentina” en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). Cursó sus estudios de Historia en la Universidad Nacional de Avellaneda (Licenciatura en Historia Latinoamericana Contemporánea) y en el Instituto Superior Dr. Arturo Jauretche (Profesorado de Historia), y de Comunicación Social en el Círculo de la Prensa (Escuela de Periodismo). Sobre la temática artiguista, es autor del libro de interpretaciones y crónicas artiguenses Quién es Artigas. Viajando tras sus pasos (t. I y II, 2015/2016) y de Artigas y el Congreso de Abalos. Auge y disolución del artiguismo póstumo (2020), cuya publicación demoró la pandemia; además es coautor de Artigas Vuelve (2015) y de Historia de Entre Ríos 2. Entre 1800 y 1820 (2017). Integrante fundador de la Comisión Investigadora del Sitio Histórico del Congreso de Abalos y componente del colectivo del Instituto del Ideario Artiguista (IIDEART).

Jose Maria Olivero Orecchia


Licenciatura de Ciencias Históricas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UDELAR). Magíster en Historia en la Universidad de Montevideo. Profesor de Historia Militar y de los Conflictos Armados, y Profesor Militar egresado del Instituto Militar de Estudios Superiores (IMES) del Ejército uruguayo. Es asesor en Museología (certificado de ICOM). Jefe de División Historia del Departamento de Estudios Históricos del Estado Mayor del Ejército del Uruguay. Profesor en el IMES y de Geografía Histórica e Historia del Río de las Plata en la Universidad de Montevideo. Ha publicado numerosos artículos y libros sobre su especialidad a nivel nacional e internacional, entre otros:” La Campaña Militar de 1897”, “Del Portulano a la carta esférica, del siglo XIII a comienzos del siglo XIX” y “El Ejército Nacional, la Misión de Paz en Camboya” actuando asimismo como asesor para documentales y películas históricas como “Artigas la Redota”. En el año 2011 obtuvo el premio único de ensayo histórico “200 años del Ejército Nacional” realizado por el Instituto Militar de Estudios Superiores con la investigación “El surgimiento de la Orientalidad en las luchas libertadoras 1811 – 1815” en coautoría con la licenciada Alicia B. Otero Mera. En este año también obtuvo el premio único de ensayo histórico “1811 +200” realizado por el diario El País “El Artigas esquivo: una nación en busca de un héroe”, en coautoría con la licenciada Alicia B. Otero Mera. Publicado en el año 2012.

Oscar Padrón Favre

 

Historiador y docente. Licenciado en Historia por la Facultad de Humanidades y Ciencias de UDELAR (1981). Director de Museos y Asesor de Cultura de la Intendencia de Durazno desde 1991. Integrante de diversas instituciones académicas del país y el exterior, entre ellas el Instituto Histórico y Geográfico del Uruguay y el Instituto Histórico y Geográfico de Río Grande del Sur. Dirige el sello Tierradentro Ediciones, editorial dedicada a promover y difundir los estudios históricos y culturales en el interior del país y la región rioplatense. Fue docente de enseñanza media y terciara desde 1982 hasta 2019. Ha publicado numerosos libros y trabajos sobre historia del Uruguay y rioplatense así como del departamento de Durazno, abordando temáticas como patrimonio cultural, demografía histórica, los pueblos indígenas y, en especial, las Misiones Jesuíticas y su influencia sobre la región rioplatense. Ha participado de distintos proyectos de investigación histórica y asesorías técnicas. Con frecuencia ha dado cursos y conferencias en universidades e instituciones académicas de Uruguay y otros países. Sobre la temática indígena entre sus numerosos trabajos pueden citarse: “Sangre indígena en el Uruguay” (1986), “Ocaso de un pueblo indio” (1996), “Artigas y los charrúas” (1999), “Los charrúas-minuanes en su etapa final” (2004), “Éxodos misioneros al territorio oriental del río Uruguay” (2016), “Misiones jesuíticas. La palabra de los protagonistas” (2018).

Eduardo Palermo

 

Doctor en Historia por la Universidad de Passo Fundo, RS, Brasil (2018), Magister en Historia por la Universidad de Passo Fundo (2008), Especialización en Patrimonio Cultural en la Universidad de Córdoba, Blas Pascal (2009). Graduación en Historia por el Instituto de Profesores Artigas, Montevideo, Uruguay (1988). Actualmente se desempeña como Director del Museo del Patrimonio Regional en la Intendencia Departamental de Rivera, Uruguay. Director y coordinador del Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata y Brasil: Dr. Walter Rela, con sede en Rivera, Uruguay. Profesor titular en el Centro Regional de Profesores del Norte, Rivera, Uruguay. Director de la revista académica digital Estudios Históricos(www.estudioshistoricos.org). Posee experiencia en el área de investigación histórica con énfasis en Historia Regional y local, actuando especialmente en: Historia Regional, Local, Historia del Uruguay y región platina, Historia de los afrodescendientes Fronteras, identidad y cultura, Historia económica de la regionde frontera, Patrimonio industrial, cultural y funerario. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2738-9944

André Luis Ramos Soares

 

Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993- Licenciatura e Bacharelado), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996- área de concentração em Arqueologia) e doutorado em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (MAE-USP / 2005). Experiência em projetos de pesquisa, ensino e extensão. Coordenador dos Projetos "conexões de saberes" (MEC-SECAD-UFSM-2010) PROEXT-Cultura (MINC-UFSM-2008), Proext (SESu-UFSM- 2009) Programa Inovador de Cursos -PIC (MEC-SECAD-2007). Tutor do Programa de Educação Tutorial - PET Indígena (MINC - UFSM 2015- atual). Coordenador do PIBID- História UFSM (2011-2015).Atualmente é professor associado do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Maria. Coordenador do Laboratório de Arqueologia, Sociedades e Culturas das Américas - LASCA, do mesmo departamento. Desenvolve projetos na área de arqueologia, memória, patrimônio (educação patrimonial) e imigração. Professor Visitante Erasmus Mundus (Comissão Europeia - 2011), do programa de Mestrado em Quaternário e Pré-História (2011 - atual), do Instituto Politécnico de Tomar - IPT e membro do Instituto de Geociências de Coimbra (2011 - atual). Professor convidado do Mestrado em Técnicas de Arqueologia (Mestrado Erasmus Mundus de Gestão de Paisagens Culturais, Tomar, Portugal). Professor do Programa de Pós-Graduação em História (mestrado e doutorado) - PPGH-UFSM, Professor do Pós-Graduação em Patrimônio Cultural - PPGPC, mestrado profissional. Professor Visitante Erasmus Mundus, Master JMD DYCLAM -Dynamics of Cultural Landscapes and heritage Management, Université Jean Monnet, Saint Etienne, Firminy, France (2018). Titular da cátedra UNESCO-UFSM de Humanidades: Fronteiras e Migrações (desde 2018).