ORGANIZA:

Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata y Brasil


APOYAN:

Cátedra UNESCO "Fronteras y migraciones" de la Universidade Federal de Santa María, Brasil

Fundación Yayetopa, Argentina

 

 

SEMINARIO

en Estudios Multiculturales:
LOS AFRO-RIOPLATENSES
historia y problemática regional



 (junio - julio 2024)


La historia del Río de la Plata en particular y de América en general no puede ser analizada correctamente sin incluir el aporte fundamental de la mano de obra esclavizada de origen africano y afrodescendiente. La participación del colectivo afro fue esencial en la construcción de la sociedad colonial como trabajadores mayoritarios, especialmente en el desarrollo de la economía agraria y buena parte de la urbana, donde estuvieron presentes en todos los rubros. El aporte como soldados en las guerras de independencia fue indispensable y junto al reclutamiento de colectivos indígenas conformaron la mayoría de los ejércitos a lo largo del siglo XIX. Sin embargo en la pos-abolición, especialmente a partir del último tercio de ese siglo y con el advenimiento de la libertad, comenzó un proceso de discriminación profunda y de invisibilidad cultural. Contra esa situación que afecto a la población afrodescendiente a nivel continental (puestos de trabajo, salarios, educación, pobreza, marginalidad) hubo reacciones de reivindicación y autoestima por parte de los propios colectivos en diferentes formatos: clubes sociales y recreativos, agremiaciones, prensa propia, colectivos culturales, intelectualidad afro, música y religión. Las políticas públicas antirracistas en todos los países de la región han conseguido interesantes avances, no obstante en materia de contenidos curriculares en el campo educativo aún se percibe un escaso protagonismo, especialmente cuando a nivel de los territorios fronterizos de Uruguay – Brasil el porcentaje de población afrodescendiente alcanza el 25%, y la temática prácticamente no es desarrollada en toda su real importancia y representatividad.


Objetivos:
• Realizar una experiencia de formación académica internacional, con características de actualización temática regionalizada que integre la realidad socio – cultural e histórica de las comunidades afrodescendientes de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, con particular atención a los afros fronterizos.
• Aportar a los procesos de profundización en la formación de personas y colectivos interesados en la temática: docentes, periodistas, representantes de organizaciones sociales, público en general.
• Formar potenciales multiplicadores desde su ámbito laboral y/o educativo, introduciendo la temática y problemática de la afro descendencia en su contexto cotidiano.

Líneas temáticas:
Historia de las culturas africanas antes y después del tráfico negrero, la inserción africana en América, el papel de los trabajadores esclavizados en la economía y sociedad americana, referencias particulares a la cuenca platense. Historia de los afrobrasileños, afro paraguayos, afro argentinos y afro uruguayos. Los afros fronterizos. Historia regional, el proceso abolicionista y el difícil tránsito a la libertad. Las organizaciones afros durante el siglo XIX y XX: salas de nación, clubes sociales, la prensa afro, la organizaciones religiosas, los quilombolas. La problemática de género. Problemas y desafíos actuales de la población afrodescendiente.


Equipo académico y docente:
Boubacar Traoré (Senegal), Juan Pedro Machado (Uruguay), Joao Heitor (Brasil), Ignacio Telesca (Paraguay), María Becerra (Argentina), Eduardo R. Palermo (Uruguay), Jonas Vargas (Brasil), Mario Silva (Uruguay), Soraya Stael (Brasil), Mónica Gómez (Uruguay).


Modalidad:
completamente por internet, conferencias de docentes en directo, días MIERCOLES de 19.30 a 21.30 hs, 8 sesiones, en junio y julio, por plataforma Moodle del Centro de Documentación del Río de la Plata y Brasil, modalidad sincrónica y asincrónica, asistencia obligatoria del 75 % de las aulas. Evaluación: para la aprobación del curso se plantea una evaluación optativa por parte del estudiante. Evaluación final por medio de un formulario autoadministrable, con preguntas de múltiple opción sobre los temas centrales desarrollados, porcentaje de aprobación del 70 % de preguntas bien respondidas.
Certificación 1. Constancia de asistencia al seminario (sin evaluación).
Certificación 2 optativa. Certificado de aprobación con evaluación final (36 horas)


Costos del seminario:
Estudiantes ya registrados en el CDH: 5.100 pesos uruguayos (3 pagos de $1.700).
Nuevos estudiantes (docentes y públicos en general): 6.300 pesos uruguayos (3 pagos de $2.100).
Estudiantes (magisterio, profesorado y otros): 4.000 pesos uruguayos (4 pagos de $1.000).
En todos los casos el pago se puede realizar por transferencia, depósito, redes de pago o mercadopago.


Por consultas:
098 394 060 - 099 266 732 - 098 898 152
www.estudioshistoricos.org


Instituciones Promotoras


Maria José Becerra

 

Licenciada en Historia y Magister en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional de Córdoba | UNC; Doctora en Relaciones Internacionales por la Universidad Nacional de Rosario | UNR. Investigadora y Docente en la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Es Coordinadora de la Especialización de posgrado Estudios Afroamericanos, docente en el Doctorado y la Maestría en Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) y Coordinador del Programa de Investigación sobre Africa y su Diáspora en América Latina | AFRYDAL | CIECS (CONICET-UNC). Se ha desempeñado como docente invitada en universidades de Brasil, Canadá, Colombia, España, Marruecos, Mozambique, Nicaragua, Túnez, Venezuela y realizado trabajo de campo en América Latina y África. Ha trabajado como consultora Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en temáticas vinculadas a los derechos de los afrodescendientes. Ha dirigido y participado en múltiples proyectos del investigación sobre su especialidad, en el ámbito nacional, regional e internacional y publicano libros, artículos académicos sobre el área, en editoriales de prestigio internacional como L'Harmattan, Routledge, PNUD, CLACSO, Casa Africa, entre otras. Y sus investigaciones han sido traducidas al ingles, francés y portugués. Como analista especializada en Estudios de Afroamericanos y Africanos ha participado en producciones audiovisuales en el Canal Encuentro, en la Tv Pública, en los Servicios de Radio y Televisión (SRT) de la Universidad Nacional de Córdoba, entre otras. Es miembro del Grupo Córdoba Ruta del Esclavo | UNESCO; Groupe de recherche sur les Afriques et l’Amérique Latine, University of Alberta, Canadá; Afro-Descendant Working Group, Texas Tech University, USA, entre otros.

Diego Buffa

 

Es investigador y Docente de la Universidad Nacional de Córdoba y en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Asimismo, se desempeña, como profesor regular del Master «Cultura y Pensamiento de los Pueblos Negros», en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es Director del Programa de Estudios Africanos | CEA | FCS | UNC. Se ha desempeñado como docente invitado en universidades de Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Ecuador, Egipto, España, Marruecos, Mozambique, Nicaragua, Túnez, Venezuela y realizado trabajo de campo en América Latina y África. Ha trabajado como consultor Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en temáticas vinculadas a los derechos de los afrodescendientes. Ha dirigido y participado en múltiples proyectos del investigación sobre su especialidad, en el ámbito nacional, regional e internacional y publicano libros, artículos académicos sobre el área, en editoriales de prestigio internacional como L'Harmattan, Routledge, PNUD, CLACSO, Casa Africa, entre otras. Ha Participado como analista especializado en Estudios Africanos producciones gráficas como el Diario Granma (Cuba); Revista Explorador, Le Monde diplomatique, edición Cono Sur; el Jornal Brasil de Fato (Brasil), entre otros. Es miembro del Grupo Córdoba Ruta del Esclavo | UNESCO; Red de Africanistas de América Latina (REDAAL); Groupe de recherche sur les Afriques et l’Amérique Latine, University of Alberta, Canadá; Afro-Descendant Working Group, Texas Tech University, USA, entre otros.

Staël Soraya dos Santos Rosa

 

Brasileña, Professora aposentada da rede pública estadual. Pós graduada em Educação Popular/PUC, Especialista em História e Cultura afro-indígena pela UNIPAMPA. Professora de apoio às no Projeto “O Negro no Currículo Escolar” na 8ª Coordenadoria Regional de Educação - Santa Maria, de 1992 a 1994; Atuou na 10 Coordenadoria Regional de Educação de 2011 a 2014, como assessora para Educação afro, quilombola e indígena, Educação de Jovens e Adultos, Cultura Gaúcha e Programa Brasil Alfabetizado. Contribuiu para elaboração do Plano Municipal de Educação (Uruguaiana), como representante dos movimentos sociais.Foi membro do Comitê Técnico Estadual de Saúde da População Negra representando a sociedade civil da macrorregião Centro-oeste-RS de 2014 a 2018 e membro do GT que elaborou Plano Municipal de Saúde da População Negra, na Secretaria Municipal de Saúde -Uruguaiana. Coordenou o Fórum Permanente de Promoção da Igualdade Racial de 2016 a 2022. Presidiu a Rede dos afro-empreendedores /REAFRO do RS, em 2022.

Mónica Gómez Márquez

 

Artiguense, Estudiante de Abogacía, UdelaR, Técnica en Gestión Cultural – FACULTAD DE LA CULTURA CLAEH, 2020, Trabajadora y Educadora social, ha participado en proyectos de Fortalecimiento de las Instituciones para la promoción de la Equidad Racial desde 2005, Integro la Dirección de Mundo Afro Artigas y de la Red de Mujeres Afro latinoamericana, Caribeña y de la Diáspora desde 2006. Cofundadora de Organización Civil “Instituto Raíces Afro” integrante de la Coordinadora Nacional Afrouruguaya.2011-2024

Juan Pedro Machado

 

Riverense, Fisioterapeuta, Licenciado en Enfermería, Docente e investigador en la temática afro latinoamericana. Actualmente es integrante de la Coordinadora Nacional Afrouruguaya y Asesor en relaciones interinstitucionales del Instituto Raíces Afro Artigas y del Grupo Afro de Tacuarembó. Fue Director del Instituto Superior de Formación Afro (ISFA). Docente invitado en:
Post grado de Trabajo Social del CLAEH Centro Latinoamericano de Economía Humana , 2004-2005,
Programa UNA-ONU, 2008, Facultad de Ciencias Sociales Instituto de Ciencias Políticas Universidad de la República, Diplomado Historia de los afrodescendientes en la zona de frontera norte uruguayo y sur de Brasil - 2005,
Curso de fortalecimiento institucional para la implementación de políticas públicas de acción afirmativas para afrodescendientes, Fundación Interamericana IAF, 2004 La Ceiba Honduras,
Docente invitado, en la Semana de Diáspora afroamericana, organizada por Spelman Collage Atlanta, Estados Unidos, con el taller: comunidades afroamericanas una historia de lucha contra el racismo y la discriminación-2006


Jonas Moreira Vargas

 

Possui Graduação em História (2004) e Mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Doutorado em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013) com estágio doutoral na Universidade de Lisboa (2012). Bolsista de Pós-doutorado PNPD-Capes junto ao PPG-História da UFRGS (2013-2015). Professor Substituto do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Maria (2007-2009), Investigador Visitante na Universidade de Lisboa (2012), Professor Colaborador no PPG-História da UFRGS (2013-2015). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de História e PPG-História da Universidade Federal de Pelotas. E autor de diversos artigos, capítulos de livros e livros, com destaque para “Entre a paróquia e a Corte: os mediadores e as estratégias das famílias da elite política do Rio Grande do Sul (1850-1889). Santa Maria: Editora da UFSM, 2010”; “Os barões do charque e suas fortunas: um estudo sobre as elites regionais brasileiras a partir de uma análise dos charqueadores de Pelotas (Rio Grande do Sul, século XIX). São Leopoldo: Oikos, 2016” e “Belicosas fronteiras: contribuições recentes sobre política, economia e escravidão em sociedades americanas (século XIX). Porto Alegre: Fi, 2017”

Eduardo Palermo

 

Doctor en Historia por la Universidad de Passo Fundo, RS, Brasil (2018), Magister en Historia por la Universidad de Passo Fundo (2008), Especialización en Patrimonio Cultural en la Universidad de Córdoba, Blas Pascal (2009). Graduación en Historia por el Instituto de Profesores Artigas, Montevideo, Uruguay (1988). Actualmente se desempeña como Director del Museo del Patrimonio Regional en la Intendencia Departamental de Rivera, Uruguay. Director y coordinador del Centro de Documentación Histórica del Río de la Plata y Brasil: Dr. Walter Rela, con sede en Rivera, Uruguay. Profesor titular en el Centro Regional de Profesores del Norte, Rivera, Uruguay. Director de la revista académica digital Estudios Históricos(www.estudioshistoricos.org). Posee experiencia en el área de investigación histórica con énfasis en Historia Regional y local, actuando especialmente en: Historia Regional, Local, Historia del Uruguay y región platina, Historia de los afrodescendientes Fronteras, identidad y cultura, Historia económica de la regionde frontera, Patrimonio industrial, cultural y funerario. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2738-9944

Mario Silva

 

Docente e investigador, especialista en Informatica y Editor de publicaciones. Ha coordinado desde el año 2000 diversas actividades de capacitacion e investigación en insituciones educativas del país. Docente-Tutor -Curso Semi-Presencial Afrodescendencia y Educación - Formación de formadores/as. MEC-CODICEN entre 2019 y 2021, Codiseñador y desarrollador de la Muestra “Situación socioeconómica de los afrouruguayos-BID”, 2005. Entre otros trabajos ha coordinado y/o publicado: “Los Afrouruguayos y su Historia”. Una reseña multimedia de la presencia de los afrodescendientes en Uruguay.“Fortalecimiento de un Instrumento”. Objetivos, logros y proyección del Instituto Superior de Formación Afro.“Informe Uruguay”. Situación de los Afrouruguayos y sus propuestas de desarrollo.“Diagnóstico de la niñez y adolescencia afrodescendiente de América latina y el Caribe” UNICEF 2005-Trabajo de compilación de datos estadísticos, jurídicos y organismos nacionales e internacionales referidos a los derechos de los niños y niñas afrodescendientes.Desarrollo de la “Guía de los Afrodescendientes de América y el Caribe”, trabajo que hace un recuento de la diáspora africana,desde las antiguas civilizaciones en el continente madre, el tráfico de africanos esclavizados, formas de resistencia, luchas independentistas, hasta llegar a la situación actual.Trabajo editado por UNICEF y distribuido en centros educativos de Centro América, Región Andina y el Caribe.

João Heitor Silva Macedo

 

É Doutor em História pelo PPGH da UFSM com Tese em Cultura, Educação e Ensino de História para o combate ao racismo (2019). Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Santa Maria (1996) e Mestrado em História, área de concentração Arqueologia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999) é Pós-Doutor em História da Educação pela UFSM. É Professor do Departamento de História da UFSM. Foi professor do Magistério público estadual do Rio Grande do Sul (2001-2021). Foi professor substituto na UNIPAMPA - São Borja (2019-2021), atuando nos cursos de Ciências Humanas, Ciência Política e Direito. Foi professor da Faculdade da Serra Gaúcha em Caxias do Sul (2008- 2012), atuando nos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito ministrando as disciplinas de Ciências Sociais, Sociologia das Organizações, Metodologia Científica, Antropologia Jurídica, Direitos Humanos e História do Direito. Atua também como professor em pós graduações. Foi Coordenador do Núcleo de Produção Científico Digital da Faculdade da Serra Gaúcha. Foi Coordenador da Revista Global Manager do Curso de Administração da FSG.
Atuou como Coordenador Pedagógico na 4ª CRE em Caxias do Sul (2011 a 2012), participou do Núcleo de Educação Indígena da SEDUC/RS (2011 a 2012). É Diretor do Museu Comunitário Treze de Maio em Santa Maria, o qual também é cofundador. Foi membro do Conselho Municipal de Cultura de Caxias do Sul (2011 a 2012) e do Conselho Municipal de Cultura de Santa Maria o qual foi presidente (2013-2015), foi Coordenador do Sistema Municipal de Museus de Santa Maria (2013 a 2015). Tem trabalhos publicados nas áreas de arqueologia, história, direito, administração, patrimônio, participou como coautor nas obras Historiadores do Terceiro Milênio em 2000, Nas Trilhas da Negritude (2007), A Nova História de Santa Maria (2012), Cultura e Identidade dos Povos dos Pampas (2016), Sementes da Educação (2019) e da Coletânea Negras Palavras Gaúchas 2 (2018). É autor do livro Cultura, Educação e Ensino de História para o Combate ao Racismo. Narrativas da Lei 10.639/03 (2021). É consultor nas áreas de educação, educação para as relações étnico-raciais, arqueologia, museologia, gestão cultural e patrimônio cultural. Foi membro do Conselho Estadual de desenvolvimento da População Negra do Rio Grande do Sul (CODENE), atualmente é membro do Conselho Municipal de Patrimônio Histórico e Cultural de Santa Maria – RS e Diretor da empresa JH Arqueologia e Gestão de Projetos.


Ignacio Telesca

 

Ignacio Telesca se graduó en Historia en la Universidad de Oxford (Reino Unido) donde también obtuvo su Maestría. Es doctor en Historia por la Universidad Torcuato di Tella (Argentina) y realizó una estancia posdoctoral en la Universidad de Colonia (Alemania) como fellow de la Fundación Alexander von Humboldt.
Actualmente se desempeña como Profesor Titular Ordinario de Historia de América Colonial en la Universidad Nacional de Formosa (Argentina) e Investigador Independiente del CONICET.
Su área de especialización es la historia social y religiosa del Paraguay.

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Boubacar Traore

 

Boubacar Traore es historiador del arte de nacionalidad senegalesa. Es licenciado por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Vive y trabaja en la Argentina. Tiene un Máster en Estudios Culturales y una Especialización en Historia Afroargentina y Afrolatina (Universidad Nacional de Tres de Febrero). Doctorando en el Instituto de Estudios Culturales de la Universidad Nacional de San Martín, ha presentado ponencias en varios países entre otros, Argentina, Brasil, Costa Rica, Uruguay, Alemania y Senegal.